Psychoéducatrice
Puisque chaque famille est unique…
Services psychoéducatifs auprès des jeunes et leurs familles vivant des difficultés d’adaptation notamment en contexte d’adoption. Cet accompagnement est offert en présentiel à Montréal et en mode virtuel pour l’ensemble du Québec.
À propos de moi
Passionnée par les relations humaines et animée par un désir profond d’aider les jeunes et leurs familles, je vous offre un espace bienveillant, empathique et sans jugement afin d’apporter des changements positifs dans votre vie. Je propose une compréhension claire des difficultés d'adaptation dont celles s’exprimant au niveau comportemental et relationnel, notamment en attachement et en adoption. Dans le cadre d’un suivi psychoéducatif, je vous accueillerai seul ou en famille en vous proposant du soutien et des outils concrets adaptés à votre réalité afin de vous aider à retrouver un équilibre de vie.
Ma carrière
Formation
Détentrice d’un premier diplôme en technique d’éducation spécialisée au Cégep du Vieux-Montréal, j’ai poursuivi mes études universitaires au baccalauréat en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières et, ensuite, à la maîtrise en psychoéducation à l’Université de Sherbrooke où j’ai gradué en 2013.
Depuis, je suis membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ).
Expertise
J'ai acquis mon expertise professionnelle principalement auprès des jeunes et de leurs familles. J’ai débuté ma carrière comme éducatrice spécialisée en Centre jeunesse auprès d’enfants et d’adolescents placés sous la Loi de la protection de la jeunesse (LPJ) et de la Loi sur le système de justice pénale pour adolescents (LSJPA). Par la suite, j’ai développé ma pratique en psychoéducation dans les CLSC auprès des familles en intervenant aux plans des enjeux d’attachements, relationnels, comportementaux, développementaux et de santé mentale. Puis, dans le cadre d’un emploi en Centre jeunesse au secteur adoption, j’ai enrichi mon champ d’expertise dans l’accompagnement des familles et des personnes adoptés en pré et en post adoption.
Pourquoi consulter ?
Services de suivi psychoéducatif auprès des familles régulières, des familles d’accueil et des familles adoptives (régulières, banque-mixtes et internationales):
- Préparation des postulants/parents à l’arrivée d’un enfant ou d’un deuxième enfant
- Préparation des postulants au voyage (adoption internationale)
- Adaptation aux nouveaux rôles parentaux ou de famille d’accueil
- Arrivée / adoption récente d’un enfant (enjeux comportementaux, problèmes de sommeil, encadrement, création du lien d’attachement, etc.)
- Enjeux relationnels et d’attachement (évitement, dépendance, opposition, conflits, etc.)
- Difficultés comportementales et développementales (opposition, anxiété, recherche de contrôle, agitation motrice, problèmes de sommeil, retard de développement, etc.)
- Gestion des émotions (crises, agressivité, repli sur soi, etc.)
- Difficultés d’adaptation aux évènements de la vie (intégration à la garderie/école, déménagement, séparation, etc.)
- Enjeux identitaires (questionnements, préparation aux retrouvailles, etc.)
- Guidance parentale (notamment en contexte de famille d’accueil et d’adoption)
- Collaboration auprès des services de garde, écoles et autres acteurs auprès du jeune
Mon approche
J’offre une approche écosystémique qui considère l’influence de l’environnement (famille et communauté) sur le bien-être de l’individu. Plus concrètement, j'analyse l’impact des différents acteurs (famille, parents biologiques/adoptifs, tuteurs, école, garderie, intervenants, etc.) dans le cadre de l’évaluation et des objectifs d’intervention. Selon les besoins, des rencontres avec les proches, les enseignants, les éducatrices et les intervenants seront suggérées.
Services et modalités
Intervention individuelle
Rencontres individuelles auprès de jeunes ou d’adultes offrant un espace neutre et sans jugement dans lequel divers enjeux personnels sont abordés.
Guidance parentale
Rencontres permettant d’aborder les enjeux touchant la parentalité, la discipline, les relations familiales et les difficultés comportementales.
Intervention familiale
Rencontres visant à améliorer les relations familiales par le jeu, la communication et diverses activités. Selon les besoins, ces rencontres peuvent se déroulées auprès de tous les membres de la famille ou d’une dyade parent-enfant.
Présentiel ou visioconférence
Les rendez-vous sont offerts en présentiel au bureau de Montréal ainsi qu’en visioconférence partout au Québec et plus.